Layanan Berita Ekspres
NEW DELHI: Tes Masuk Universitas Umum (CUET) pertama, disebut-sebut sebagai solusi satu jendela untuk penerimaan universitas yang rumit, dimulai dengan awal yang bergelombang pada tahun 2022, tetapi tahun itu termasuk dalam kebijakan pendidikan nasional baru yang struktur akademik negaranya direvisi .
Promosi besar bahasa ibu, termasuk pengajaran teknik dan kedokteran, dan segera pendidikan hukum, dalam bahasa lokal, fleksibilitas yang sangat besar bagi siswa dengan memberi mereka banyak masuk dan keluar dalam kursus dan melonggarkan aturan PhD adalah langkah besar yang telah mengubah wajah pendidikan di tahun-tahun mendatang.
Tahun ini juga melihat lembaga pendidikan utama India – Institut Teknologi India (IIT) dan Institut Manajemen India (IIM) – meningkatkan peringkat internasional mereka, membuka jalan untuk memperkuat kehadiran global mereka dengan membuka set kampus asing.
Ini akan menjadi lalu lintas dua arah saat universitas asing membuka kampus mereka di India, membuat standar global dalam pendidikan tinggi terjangkau di dalam negeri.
Tahun mendatang akan fokus pada salah satu prakarsa paling penting dari kementerian pendidikan, National Credit Framework (NCrF), di mana Menteri Pendidikan Dharmendra Pradhan meluncurkan konsultasi publik pada 19 Oktober.
Kerangka kerja pertama di India, NCrF, akan diluncurkan pada tahun 2023, bertujuan untuk mengintegrasikan pendidikan akademik dan keterampilan. Ini adalah kerangka akumulasi dan transfer kredit terpadu, berlaku untuk sekolah, pendidikan tinggi dan kejuruan yang menawarkan fleksibilitas kepada siswa untuk memilih jalur pembelajaran mereka, karena memungkinkan koreksi atau penyesuaian di tengah jalan sesuai dengan bakat dan minat mereka.
Juga di landasan adalah Komisi Pendidikan Tinggi India, di mana sebuah komite telah dibentuk untuk menggabungkan Komisi Hibah Universitas (UGC), Dewan Pendidikan Teknis Seluruh India (AICTE) dan Dewan Nasional untuk Pendidikan Guru (NCTE). Meskipun proposal pertama kali datang pada tahun 2018, ini adalah salah satu transformasi signifikan yang diusulkan berdasarkan NEP 2020.
Menurut ketua Komisi Hibah Universitas, Prof M. Jagadesh Kumar, Komisi telah memperkenalkan banyak inisiatif pada tahun 2022 dan mendorong perguruan tinggi untuk menerapkannya secara efektif.
Salah satu prestasi tersebut adalah ketika beberapa institusi pendidikan mendaftar ke Bank Kredit Akademik (ABC), membuka jalan bagi pengunggahan kredensial siswa di portal ABC.
ABC adalah gudang virtual/digital yang berisi informasi tentang kredit yang diperoleh masing-masing siswa selama perjalanan belajar mereka. Ini akan memungkinkan siswa untuk membuka akun mereka dan memberikan berbagai opsi untuk masuk dan keluar dari perguruan tinggi atau universitas.
“Dengan bekal yang memungkinkan mahasiswa menempuh dua program akademik secara bersamaan, UGC telah menciptakan berbagai jalur pembelajaran formal dan informal. Professor of Practice UGC akan membuka jalan untuk meningkatkan kerjasama antar institusi dan industri,” ujar Prof. Kumar memberi tahu TNIE.
Peraturan Ph.D yang telah direvisi yang akan memfasilitasi masuknya langsung mahasiswa UG empat tahun ke program Ph.D, menghilangkan persyaratan wajib publikasi dan mengizinkan penelitian dan asisten pengajar adalah sorotan lainnya.
Tahun ini juga menampilkan pengumuman gelar kembar, bersama atau ganda dengan kolaborasi akademik antara institusi pendidikan tinggi India dan asing.
Namun, salah satu tantangan signifikan tahun ini adalah mengisi lowongan fakultas – lebih dari 11.000 posisi – di 45 universitas pusat (6.180), IIT (4.502) dan IIM (493); tetapi juga di Kendriya Vidyalaya (14.000 pos mengajar dan non-mengajar) dan Navodaya Vidyalaya (4.227). Kementerian tersebut mengatakan proses pengisian pos-pos ini telah dimulai dalam “mode misi”.
Komisaris Navodaya Vidyalaya Samiti (NVS) Vinayak Garg mengatakan kepada TNIE bahwa semua lowongan staf pengajar dan non-pengajar sedang diisi dalam mode misi. Dari total 4227 lowongan yang dilaporkan, 757 telah terisi. “Semua vaksin akan terisi pada April 2023,” katanya.
Jadi apa lagi yang tersedia untuk tahun depan?
CUET yang lebih terkoordinasi dan bebas masalah, tegas ketua UGC, tidak membuat ujian dewan menjadi tidak relevan atau mendorong budaya pembinaan sehingga siswa dan orang tua mereka tidak menderita dalam hal jarak jauh, perubahan pusat ujian di nip and tuck dan bahkan kesalahan teknis saat mengikuti ujian.
Reformasi yang signifikan pada kartu adalah Kerangka Kualifikasi Pendidikan Tinggi Nasional, yang akan berperan penting dalam pengembangan, klasifikasi dan pengakuan kualifikasi untuk memfasilitasi integrasi pendidikan kejuruan ke pendidikan tinggi.
Inisiatif besar lainnya adalah Universitas Digital Nasional, yang kemungkinan akan didirikan dengan model hub and spoke, menyatukan beberapa universitas tanpa batas atas jumlah kursi, sehingga siswa lulus Kelas 12 dapat mengakses pendidikan tinggi.
Program sarjana empat tahun (FYUP) yang akan diterima di semua perguruan tinggi dari sesi akademik 2023-2024 adalah langkah lain yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan siswa di berbagai disiplin ilmu termasuk sains, ilmu sosial, seni, humaniora, bahasa, serta mata pelajaran profesional, teknis dan kejuruan.