NEW DELHI: Pengadilan Tinggi Delhi pada hari Rabu memanggil sebuah LSM untuk ‘aksi publisitas’ dengan mendekati pengadilan pada jam ke-11 untuk meminta bimbingan kepada sekolah-sekolah yang berafiliasi dengan CBSE di sini untuk memposting dokumen dasar kriteria penilaian untuk siswa kelas 10 di situs web mereka untuk menerbitkan. menyelesaikan hasil untuk transparansi yang lebih besar.
Mahkamah Agung mengatakan LSM tersebut tidak boleh bertindak seperti penggugat komersial dan harus mempunyai kedudukan yang lebih tinggi. “Anda pikir Anda akan datang pada jam ke-11 dan membuat semuanya tetap ada. Ini adalah aksi publisitas. Rasanya sangat sangat buruk. Sangat tidak adil apa yang Anda lakukan terhadap kami. Jangan bertindak seperti penggugat swasta. Anda Anda memohon dengan baik petisi kepentingan publik, Anda tidak bisa bertindak seperti orang biasa. Anda harus mendukung tujuan yang jauh lebih tinggi,” kata hakim liburan Hakim Manmohan dan Navin Chawla, yang dibentuk untuk mendengarkan kasus tersebut.
Pengadilan mengatakan mereka tidak bisa dibiarkan melakukan perburuan bank. Setelah beberapa kali berdebat, pengacara LSM ‘Justice for All’ mengatakan dia ingin mencabut permohonan tersebut. Pengadilan mengizinkan dia untuk mencabut permohonannya dan memberinya kebebasan untuk mengajukan permohonan untuk memajukan sidang permohonan utama, yang dijadwalkan untuk sidang pada bulan Agustus, sebelum jadwal sidang.
Permohonan keringanan sementara diajukan dalam petisi yang tertunda di mana LSM pemohon, Justice For All, berusaha untuk mengubah kebijakan Dewan Pusat Pendidikan Menengah (CBSE) untuk tabulasi nilai ujian dewan kelas 10 2021 berdasarkan penilaian internal yang dilakukan . melalui sekolah-sekolah.
Advokat Khagesh B Jha, mewakili LSM tersebut, mengatakan bahwa ia tidak mengajukan permohonan keringanan sementara dalam permohonan utama karena penyebabnya kini telah muncul setelah dikeluarkannya pemberitahuan permohonan oleh pengadilan pada tanggal 2 Juni, seorang jenderal baru. pertanyaan diterbitkan oleh CBSE pada 9 Juni.
Ia mengatakan, tanggal terakhir pengunggahan nilai dan penilaian internal siswa kelas 10 oleh sekolah ke situs CBSE adalah 30 Juni.
Permohonan tersebut, oleh advokat Shikha Sharma Bagga, meminta perintah sementara yang mengarahkan semua sekolah yang berafiliasi dengan dewan untuk mempublikasikan dokumen dasar pemikiran untuk kriteria penilaian siswa kelas 10 yang diuraikan di situs web masing-masing, sebelum hasilnya dihitung dan diunggah. di portal CBSE, untuk menghadirkan transparansi.
Dikatakan bahwa siswa harus diberikan akses tepat waktu terhadap dokumen tersebut dan harus dapat menyampaikan keluhan kepada CBSE serta mekanisme penyelesaian keluhan yang cerdas melalui dewan untuk siswa.
Permohonan tersebut mengatakan bahwa setelah dikeluarkannya pemberitahuan oleh pengadilan pada tanggal 2 Juni, sebuah makalah pertanyaan baru diterbitkan oleh CBSE pada tanggal 9 Juni, dan menjadi jelas bahwa tidak ada perubahan dalam dugaan kebijakan moderasi merek yang sewenang-wenang. , yang bertentangan dengan pasal 21 (hak untuk hidup) Konstitusi.
“Kebijakan saat ini benar-benar diskriminatif, tidak adil, tidak logis dan akan mengarah pada manipulasi besar-besaran nilai oleh sekolah berdasarkan kinerja siswa senior di sekolah tersebut,” katanya.
Mahkamah Agung pada tanggal 2 Juni meminta tanggapan dari Pusat, pemerintah Delhi dan CBSE atas petisi LSM yang menuduh bahwa kebijakan dewan dalam menghitung nilai siswa kelas 10 berdasarkan penilaian internal sekolah adalah inkonstitusional dan harus diubah.
Dalam petisinya, LSM tersebut mengatakan: “Kebijakan memoderasi nilai rata-rata yang dinilai oleh sekolah, berdasarkan kinerja historis dari nilai rata-rata sekolah sebelumnya, dalam hal kinerja sekolah terbaik secara keseluruhan akan menimbulkan ketidakadilan.” siswa karena kinerja sekolah sama sekali tidak berhubungan dengan kinerja siswa.”
Dikatakan juga bahwa memoderasi nilai sesuai dengan nilai rata-rata keseluruhan rata-rata distrik, nasional dan negara bagian adalah “benar-benar tidak masuk akal, tidak logis dan menghukum siswa sekolah yang akan muncul untuk pertama kalinya dalam ujian dewan”, dengan tidak ada data kinerja sebelumnya.
LSM tersebut mengklaim hal itu juga dapat mengarah pada manipulasi nilai dan eksploitasi, pemerasan terhadap siswa dan orang tua.