NEW DELHI: Anggaran pendidikan telah dipotong oleh 65 persen negara berpendapatan rendah dan menengah ke bawah setelah merebaknya pandemi COVID-19, sementara hanya 33 persen negara berpendapatan tinggi dan menengah ke atas yang melakukan hal tersebut, menurut pada laporan Bank Dunia.
Laporan tersebut, yang disusun bekerja sama dengan laporan Global Education Monitoring (GEM) UNESCO, menyatakan bahwa tingkat belanja pemerintah saat ini di negara-negara berpendapatan rendah dan menengah ke bawah tidak memenuhi kebutuhan untuk mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs).
“Untuk memahami dampak jangka pendek pandemi COVID-19 terhadap anggaran pendidikan, informasi dikumpulkan dari sampel 29 negara di seluruh kawasan. Sampel tersebut mewakili sekitar 54 persen populasi usia sekolah dan universitas di dunia. dikumpulkan kemudian diverifikasi dengan tim negara Bank Dunia,” kata laporan itu.
“Menanggapi krisis COVID-19 memerlukan pengeluaran tambahan untuk menyesuaikan sekolah agar mematuhi langkah-langkah yang diperlukan untuk mengendalikan infeksi dan untuk mendanai program guna mengkompensasi kerugian dalam pembelajaran yang dialami ketika sekolah ditutup,” tambahnya.
Sampelnya meliputi tiga negara berpendapatan rendah (Afghanistan, Ethiopia, Uganda); 14 negara berpendapatan menengah ke bawah (Bangladesh, Mesir, India, Kenya, Republik Kyrgyzstan, Maroko, Myanmar, Nepal, Nigeria, Pakistan, Filipina, Tanzania, Ukraina, Uzbekistan); 10 negara berpendapatan menengah ke atas (Argentina, Brasil, Kolombia, Yordania, Indonesia, Kazakhstan, Meksiko, Peru, Rusia, Turki); dan dua negara berpendapatan tinggi (Chili, Panama).
“Negara-negara berikut ini memiliki pangsa pendidikan di bawah 10 persen dan oleh karena itu kemungkinan besar memiliki sumber pendanaan utama selain anggaran yang dialokasikan oleh pemerintah pusat: Argentina, Brasil, Mesir, India, Myanmar, Nigeria, Pakistan, dan Rusia,” kata laporan tersebut.
“Tidak jelas apakah negara-negara yang mengalami penurunan anggaran pendidikan akan mampu menutupi biaya-biaya yang meningkat selama pandemi ini, bersamaan dengan peningkatan pendanaan yang diperlukan untuk mendukung pertumbuhan populasi usia sekolah.
“Meskipun ada kebutuhan mendesak akan pendanaan yang memadai untuk membuka kembali sistem sekolah dengan aman, sekitar setengah dari negara-negara sampel telah memotong anggaran pendidikan mereka. Hal ini tidak menjadi pertanda baik untuk masa depan, ketika kondisi makroekonomi diperkirakan akan memburuk,” katanya.
Di sisi lain, rumah tangga di negara-negara berpendapatan rendah dan menengah ke bawah cenderung menyumbangkan porsi belanja pendidikan yang lebih besar dibandingkan rumah tangga di negara-negara berpendapatan menengah ke atas dan tinggi, kata laporan tersebut.
“Meskipun datanya terbatas, belanja pendidikan rumah tangga sebagai bagian dari PDB telah meningkat di negara-negara berpenghasilan rendah dan rumah tangga terus memberikan kontribusi yang signifikan terhadap biaya pendidikan.
Pandemi ini telah mengakibatkan guncangan pendapatan dan kesehatan yang besar dan negatif bagi banyak rumah tangga,” kata pernyataan itu.
Sejauh ini, COVID-19 telah menginfeksi lebih dari 11,43 crore orang di seluruh dunia dan merenggut lebih dari 25,37 lakh nyawa.